Catégorie : La Bulle des 9-12 ans

Swap de Printemps #2

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Quelques jours après l’envoi de notre colis, nous avons enfin pu tous nous réunir pour découvrir le colis que nous avait envoyé ma « binôme » et ses enfants. Je l’avais reçu depuis quelques temps, mais j’attendais le moment opportun pour que nous le déballions.

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Nous y avons trouvé plein de belle choses

un moule pour faire des chocolats,

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deux livres, l’un de Pénélope la poule, l’autre sur les petites bêtes de nos jardins, un livre de coloriage de Pâques, des autocollants, des boîtes en forme de lapin à fabriquer, des petits paniers à décorer,

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des petits strass et des papiers décoratifs pour bricoler, des œufs et des miroirs à décorer,

des graines de radis et courgettes à planter

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et de bons chocolats à déguster

En tout cas, pour faire un petit bilan de cette expérience, j’ai vraiment adoré !  Finalement, ce n’est pas tellement ce que l’on reçoit qui compte, c’est plutôt l’intention, toute l’application et le plaisir que l’on sent mis à l’intérieur du colis, le soin avec lequel il a été préparé.

C’est touchant d’imaginer qu’une personne a mis tout son cœur à préparer quelque chose pour vos enfants, qu’elle y a passé du temps, alors qu’on ne se connaît pas du tout.

C’est aussi le plaisir de confectionner un colis pour une parfaite inconnue et ses loulous. C’est imaginer à à nos éche dont on n’aurait jamais croisé le chemin autrement et d’entrer un petit peu dans son quotidien…

Un bilan plus que positif donc…. Mais je ne rempilerai pas pour la nouvelle session car cela demande quand même un gros investissement personnel et beaucoup de temps, que je n’ai pas en raison de la préparation de la communion de Pimprenelle, qui approche tout doucement….

Je pense que je retenterai toutefois l’expérience dans quelques mois, tant je trouve cela enrichissant !

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Swap de Printemps #1

Savez-vous ce qu’est un « swap » ?

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Un swap, c’est un échange de colis « surprise » ou « à thème » entre deux personnes avec un engagement de confiance.

Je fais partie d’un groupe sur Facebook dont l’objet est justement d’organiser des swaps autour des apprentissages alternatifs. Les administratrices du groupe proposent un thème, déterminent une date limite d’envoi, celles qui sont intéressées s’inscrivent, remplissent un petit questionnaire relatif notamment à l’âge de leurs enfants.

Ensuite, les administratrices créent des couples d’échanges en fonction de ces éléments. Les membres prennent alors contact entre eux et commencent à échanger au sujet de l’envoi du colis.

Depuis la création de ce groupe, j’avais très envie de participer à un swap, mais j’ai laissé passer les deux premiers (le premier sur le thème de l’hiver et de Noël, le second sur le thème du carnaval et des loose parts), ayant un peu peur de m’engager et de ne pas réussir à faire quelque chose de sympa et dans les temps.

Et puis l’envie a été plus forte et j’ai pris mon courage à deux mains pour m’inscrire au swap sur le thème du printemps et de Pâques, dont la date limite avait été fixée au 22 mars.

On m’a donc attribué un binôme (Anne, si tu me lis <3), maman de 5 enfants, son aînée ayant un an de plus que Mistinguette et sa benjamine ayant quelques mois de plus que ma Pimprenelle.

J’avais vraiment une grande appréhension, la peur de ne pas être à la hauteur, de ne pas répondre aux attentes de mon binôme, de ne pas trouver d’idées sympas.

J’ai donc commencé à farfouiller à droite à gauche sur le net pour faire le plein d’idées, et une fois celles-ci validées, je suis passée à la réalisation.

Impression, plastifiage, découpage, toutes les mamans engagées dans une démarche d’apprentissages alternatifs connaissent cela ! Ici, un jeu de batawaf sur le thème des fleurs, et des puzzles numériques illustrant le printemps.

J’ai rassemblé toutes les forces vives de la maison autour de ce projet et voici le résultat auquel nous sommes arrivés :

Nous avons « peinturé »

Grande Ballerina m’a aidé à réaliser les visages de nos petits lapins de Pâques

Grande Ballerina et Mistinguette ont » window-coloré »

Nous avons fait des pliages de papier pour créer de jolis papillons.

J’avais également trouvé sur internet le conte de  Chocoline, la poule en chocolat qui cherchait le printemps, qui a réveillé des souvenirs d’enfance et de jolies illustrations de ce conte. Je me suis amusée à le remettre en page avec ces dessins et j’ai fabriqué un petit livret que j’ai joint au colis.

Nous avons aussi glissé dans notre colis des livres : Georges et les secrets de l’univers, très apprécié de Mistinguette, pour les plus grands, un livre d’activité sur le printemps pour les moyens et un livre d’autocollants de Pâques pour les plus petits.

Enfin, pour parfaire tout cela, nous avons rajouté des plantations de fraises, des décorations de Pâques à monter soi-même, des tampons et des autocollants sur le thème de Pâques, un papillon lumineux, des petites fleurs en bois et quelques chocolats…

En tout cas, ce fut un grand plaisir de préparer toutes ces petites choses, de faire participer les enfants….. Nous y avons mis tout notre cœur !

Dans le prochain article, je détaillerai ce que contenait le colis que ma binôme nous a envoyé…..

Une Aventure de Kamo, Daniel Pennac

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Les 4 tomes d’une Aventure de Kamo, de Daniel Pennac
Tome 1 – Kamo, l’idée du siècle
Tome 2 – Kamo et moi
Tome 3 – Kamo, l’agence Babel
Tome 4 – L’évasion de Kamo 

Grande Ballerina a dévoré ces 4 livres en un peu plus d’une semaine. Elle les a vraiment apprécié. Leur lecture avait été recommandée l’an passé par sa prof de français de 6ème.

Je vous livre le résumé et l’avis de Grande Ballerina :

« Kamo est un garçon en CM2 qui se demande avec ses camarades qu’est-ce qui se passe en 6ème.
Leurs proches n’arrêtent pas de les embêter en disant qu’il faudra s’adapter, que ce sera beaucoup plus dur qu’en primaire.
Kamo a alors l’idée du siècle mais cette idée va sûrement tourner au drame pour les élèves…

On retrouve Kamo dans les 2,3 et 4 où on le voit grandir jusqu’en 3ème.

J’ai bien aimé ces livres car le narrateur est en fait le meilleur ami de Kamo qui est appelé « toi ».
Kamo parle beaucoup en argot, ce qui apporte un peu de jeunesse aux livres.
Il y a aussi beaucoup d’humour, des situations insolites et marrantes, mais parfois un peu tristes. »

A recommander vivement donc, dès le CM2 pour dédramatiser l’entrée en 6ème !

(Age de Grande Ballerina au moment de la lecture : 13 ans)

Georges et les Secrets de l’Univers, Lucy et Stephen Hawking

Ma Mistinguette est passionnée par l’espace, les planètes et tout ce qui touche à l’astronomie. C’est donc tout naturellement que je lui ai acheté les trois tomes de cette série écrite par le grand scientifique Stephen Hawking.

Voici son résumé et son ressenti au sujet de ce livre :

« Georges, un jeune collégien, un jour, découvrit les occupants de la maison d’en face.
Très vite, il sympathisa avec Eric et sa fille Annie. Eric possède l’ordinateur le plus performant du monde, Cosmos.
Eric est passionné par l’univers et partage sa passion avec Georges.

J’ai aimé ce livre car il m’a enseigné des choses sur l’univers, les planètes et les trous noirs. Il m’ apporté des choses envers l’astronomie.

Il y a du suspense car Eric tombe dans un trou noir et il a besoin de Georges pour l’aider.

J’ai beaucoup aimé les photos au centre du livre : photos de planètes, nébuleuses, comètes, galaxies prises à partir de télescopes. »

Gros succès auprès de Mistinguett, qui a enchaîné avec le Tome 2 – Georges et les Trésors du Cosmos.

(Age de Mistinguette au moment de cette lecture : 10 ans)

L’Histoire d’Helen Keller, Lorena A. Hickok

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J’avais acheté ce livre car j’avais un souvenir très fort d’un magazine « Les Belles Histoires de Pomme d’Api », lu lorsque j’étais petite fille, et qui racontait l’histoire d’Helen Keller. J’avais lu, lu et relu cette histoire à l’époque.…

Voici donc le résumé et l’avis de Grande Ballerina
C’est une petite fille sourde, muette et aveugle. Elle ne peut pas communiquer et son entourage ne peut pas non plus communiquer avec elle. Elle est comme en prison, enfermée à l’intérieur d’elle-même.

Grâce à une enseignante, elle va apprendre à communiquer avec les autres et inversement, et à sortir de sa prison.

Elle aura un destin exceptionnel, on découvre qu’elle a de grandes capacités intellectuelles. Elle va permettre de faire découvrir ses handicaps.

Le dessin de la couverture m’a attiré car on voit des mains signer et leur ombre reproduit à chaque fois une lettre, j’ai trouvé cela joli. J’ai aussi aimé la première page où sont dessinés l’alphabet manuel et l’alphabet braille.

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Ce livre m’a vraiment passionnée. Helen Keller se bat pour s’en sortir et en plus, malgré son handicap, elle est bien dans sa peau !

(Age de Grande Ballerina au moment de la lecture : presque 13 ans)

La Trêve de Noël, Michaël Morpurgo

 

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J’avais acheté ce livre au moment des Fêtes de fin d’année, mes deux grandes l’ont lu.

Voici le résumé de Mistinguette
Un jour, un jeune homme acheta un bureau et découvrit une lettre dans un tiroir qui raconta la trêve de Noël ; à la guerre pour le jour de Noël, les Anglais et les Allemands ont décidé, juste pour une journée, de faire la paix…

Et voici maintenant son avis sur ce livre
 Je n’ai pas compris tout de suite le titre du livre, car je ne connaissais pas le mot « trêve ». j’ai donc cherché dans le dictionnaire et j’ai vu que cela siginifie « cessation temporaire d’un combat ».

Mais j’ai vu sur la couverture que cela parlait de la guerre, puisqu’on voit des dessins de soldats.

C’est une histoire vraie, la trêve a vraiment eu lieu, cela se passe à Noël 1914, pendant la 1ère guerre mondiale.

Ce livre m’a permis d’avoir une connaissance sur la guerre et ce qui s’est passé ce jour-là.

Le livre ne m’a pas vraiment accroché, mais j’avais quand même envie de savoir la fin.
Mais j’ai été déçue de la fin car j’aurais bien aimé savoir ce qui allait se passer après…

J’ai été un peu dérangée car l’auteur emploie des temps de conjugaison compliqué : par exemple, il écrit « nous bûmes », j’ai bien compris qu’il s’agit du verbe boire, mais je n’ai pas l’habitude de ces expressions. »

Le mot de BulledeMaman
Au final, je me suis rendue compte que c’était une lecture un peu difficile pour ma fille de 10 ans et qu’elle avait pris l’histoire au 1er degré. Le narrateur finit par retrouver l’épouse du soldat, à qui était adressée la lettre. Mistinguette n’avait pas compris que le narrateur et l’auteur de la lettre n’était pas les mêmes personnes.

(Age de Mistinguette au moment de la lecture : 10 ans)

***

Voici maintenant le résumé de ma Grande Ballerina
Un homme achète un bureau en bois et en le réparant, il découvre un tiroir secret dans lequel se trouve une lettre datant de la Première Guerre Mondiale : un soldat raconte à sa femme que le soir de Noël 1914, après avoir hissé le drapeau blanc, les deux camps se sont rassemblés pour boire et manger. Ils ont oublié qu’ils étaient ennemis mais il a fallu se quitter et retourner dans les tranchées.

Le narrateur retrouve la femme à qui était destinée la lettre et la lui ramène…

L’avis de Grande Ballerina
La couverture et les illustrations sont belles. J’aime bien le fait qu’il y ait une jaquette et le livre « brut » en dessous. Je trouve ça super beau !

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L’histoire est bien car au départ le narrateur n’a rien à voir avec l’histoire mais en ramenant la lettre il va faire le bonheur de la vieille dame.
La lecture de la lettre permet aussi de se mettre dans la peau du soldat au moment de la Guerre.

Au départ, je pensais que la trêve était une ruse, un moyen de faire sortir l’ennemi des tranchées pour leur jeter une grenade, ou un truc comme ça…
Mais cela montre que au départ, les soldats ne veulent pas se faire la guerre et qu’ils y sont contraints.

C’est une belle histoire mais triste car on comprend que la vieille dame a perdu son mari pendant la guerre et il s’est peut être fait tuer par ceux avec qui il avait sympathisé la veille.

Donc bilan très positif pour ma grande qui a lu ce livre qui ne compte qu’une quarantaine de pages en une vingtaine de minutes.

Je trouvais intéressant de constater les différences de compréhension et de ressenti que l’on peut avoir à trois ans d’écart.

(Age de Grande Ballerina au moment de la lecture : presque 13 ans)

Découverte Ornithologique

 

Dans le cadre des Mercredi Naturalistes organisés par notre association nature, nous avons fait une sortie ornithologique.

Nous avons bravé le froid glacial pour, dans un premier temps, fabriquer des boules de graisse et de graines pour nourrir les petits oiseaux de notre jardin.

L’animateur a fait fondre de la graisse de boeuf et de la margarine sur le feu.

Pendant ce temps, chacun de nous a reçu un gobelet en plastique dans lequel nous avons placé un morceau de fil de fer auquel nous avions donné une forme de spirale.

Nous avons rempli nos gobelets avec un mélange de graine, puis l’animateur a versé la graisse fondue sur nos graines. Le froid a fait le reste en solidifiant la préparation.

De retour à la maison, il suffit de passer les gobelets sous l’eau tiède pour décoller le gobelet et d’accrocher les boules de graisse aux branches d’un arbre.

Ensuite, nous sommes partis à la découverte des oiseaux hivernants du parc.
Nous avons pu observer pendant un long moment un héron, à l’oeil nu, avec la longue-vue ou aux jumelles, jusqu’à ce qu’il s’envole.…

Photo ©Les Pieds sur Terre
Photo ©Les Pieds sur Terre

L’animatrice nous a aussi distribué des plumes d’oiseaux et nous a expliqué comment les plumes protègent les oiseaux du froid et de l’humidité.

Un après-midi de découverte que toute la famille a bien apprécié !


Le retour au chaud autour d’un bon goûter a lui aussi recueilli tous les suffrages (je crois qu’il faisait entre – 3 et – 5 degrés hier après-midi…à gla gla…).

DIY – Cadeaux de Noël pour les enseignants

Chouette ! Demain c’est le dernier jour d’école avant les vacances de Noël !

Avec Mistinguette et P’tit Pirate, nous avons réalisé un petit bricolage pour offrir quelques chocolats à leur maître, maîtresse et Atsem.

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Les idées viennent pour la petite maison du blog Croque la Vie en Rose

Voici Mistinguette au travail…

 

Et voici P’tit Pirate à l’oeuvre

 

Le marque-page licorne vient du blog Le Dada de l’Enfant Terrible

Et voici les petits présents, qui ont ravis les enseignants !

 

Notre Table des Saisons, en route vers l’hiver

Aujourd’hui, nous avons fait évoluer notre table des saisons ; ce n’est pas encore l’hiver, mais ce n’est plus tout à fait l’automne.

Nous avons donc retiré les éléments que nous avions mis en place en septembre et les couleurs orangées pour faire place à une décoration plus sombre.

Un tissu gris, des arbres en papier qui ont perdu leurs feuilles, un paysage plus froid et dépouillé.

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Betty, Enid Blyton

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Tome 1 – Betty la mauvaise tête
Tome 2 – Betty s’en va-t-en guerre
Tome 3 – Hourra pour Betty

Le résumé de Mistinguette
Betty, une fille capricieuse, découvre que ses parents ont décidé de l’emmener dans une pension. Mécontente, Betty décide d’être si insupportable que les directeurs sont obligés de la renvoyer.
Mais elle découvre qu’on ne renvoie personne à l’Ecole Shelley.
Tant pis ! elle fera quand même des bétises !
Mais Betty vit une fille pleurer et eut envie de la consoler. Elle découvre que ça ne fait pas de mal d’être gentille même quand on ne veut pas quelque chose.

L’avis de Mistinguette
« Ce livre m’a plu car ça démontre qu’on peut avoir un coeur…et une mauvaise tête ! »

Note de BulledeMaman
La série des Betty fait partie des livres que j’ai moi même lu et beaucoup apprécié lorsque j’étais petite fille. Il s’agit d’ailleurs de mes exemplaires, récupérés chez mes parents. J’ignore si ces livres ont été réédités (comme d’autres séries du même auteur).

(Age de Mistinguette au moment de la lecture : 9 ans 1/2)